Modules IPERIA
IPRES CENTRE AGREE

55 module(s) court(s) pour développer vos compétences

Organiser et développer son activité professionnelle

Organisation et aménagement de l’espace professionnel

21 heures

Objectif(s) :

Organiser son espace de travail en tenant compte de la spécificité de l’emploi à domicile entre particuliers.

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Organiser son activité professionnelle auprès de plusieurs employeurs

14 heures

Objectif(s) :

Organiser et administrer ses activités auprès de plusieurs employeurs.

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S’initier aux logiciels de bureautique dans son activité professionnelle

21 heures

Objectif(s) :

Identifier et utiliser les logiciels adaptés pour répondre aux besoins de son activité.

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Création d’outils pour développer et organiser son activité

14 heures

Objectif(s) :

Créer et utiliser des outils de communication pour la gestion et le développement de son activité multi-employeur.

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Adopter une démarche efficace pour trouver de nouveaux employeurs

28 heures

Objectif(s) :

Adopter une démarche active pour développer son activité professionnelle auprès de nouveaux employeurs.
Se faire connaître et reconnaître comme professionnel.

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Droits et devoirs dans l’exercice de son métier

21 heures

Objectif(s) :

Contractualiser la relation de travail auprès d’un particulier employeur.
Identifier ses besoins de formation en vue de favoriser son évolution professionnelle.

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Travailler en collaboration avec d’autres professionnels

14 heures

Objectif(s) :

Comprendre les spécificités de son activité ainsi que celles des divers intervenants auprès du même employeur.

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Prévention et sécurité dans l’utilisation d’Internet

14 heures

Objectif(s) :

Connaître et comprendre Internet et les différents moyens de communication numériques afin d’anticiper les risques liés à leur utilisation.

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Se préparer à sa fonction de tuteur

21 heures

Objectif(s) :

Préparer et mettre en place un tutorat adapté aux spécificités du métier.

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S’initier à l’informatique et à Internet

21 heures

Objectif(s) :

Savoir utiliser les nouvelles technologies.

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Assurer la prévention et la sécurité

Sécurisation de l’espace professionnel

21 heures

Objectif(s) :

Identifier les dangers réels ou potentiels du domicile.

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Prévention et sécurité auprès d’adultes

21 heures

Objectif(s) :

Veiller à la sécurité de la personne accompagnée à l’intérieur et à l’extérieur du domicile.
Intervenir en cas d’urgence dans le respect du cadre de la mission.

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Recyclage « Sauveteur secouriste du Travail » (SST)

7 heures

Objectif(s) :

Effectuer une révision globale de tous les gestes de secourisme et une actualisation des techniques de secourisme.

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Recyclage « Acteur prévention secours » (APS) Aides et soins à domicile

7 heures

Objectif(s) :

Réviser et actualiser les compétences acquises deux ans plus tôt pour veiller à leur maintien.

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Préparation du certificat « Acteur prévention secours » (APS) Aides et soins à domicile

21 heures

Objectif(s) :

Contribuer à la suppression ou à la réduction des risques professionnels.
Développer un comportement adapté en cas de dysfonctionnement, d’incident ou d’accident sur son lieu de travail.

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Préparation du certificat « Sauveteur secouriste du travail » (SST) dans le cadre de la prise en charge d’adultes

14 heures

Objectif(s) :

Intervenir auprès de toute personne victime d’un accident et/ou d’un malaise.
Contribuer à la diminution des risques dans son quotidien professionnel.

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Recyclage « Prévention des risques liés à l’activité physique (PRAP) Option petite enfance

7 heures

Objectif(s) :

Mettre à niveau et maintenir les compétences acquises il y a deux ans.

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Préparation du certificat « Prévention des risques liés à l’activité physique » (PRAP) Option Petite Enfance

21 heures

Objectif(s) :

Exercer son métier en toute sécurité.
Proposer des améliorations techniques et organisationnelles visant à prévenir les risques liés à l’activité physique.

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Prévenir les situations difficiles

Accompagnement à la séparation

14 heures

Objectif(s) :

Comprendreaccompagner et gérer les moments de séparation au quotidien.

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Gérer les situations difficiles

14 heures

Objectif(s) :

Faire face aux situations difficiles en adoptant une attitude professionnelle.

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Gestion du stress et relaxation

14 heures

Objectif(s) :

Repérer la notion de stress dans son activité.
Gérer au quotidien les influences négatives du stress.

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Faire face à l’agressivité et adapter son comportement

14 heures

Objectif(s) :

Comprendre l’origine des comportements agressifs.
Identifier les mécanismes mis en jeu dans les manifestations d’agressivité.
Gérer les manifestations d’agressivité pour soi et la personne accompagnée.

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Prendre soin de soi pour prendre soin des autres

14 heures

Objectif(s) :

Développer une écoute de soi pour mieux écouter l’autre.
Prévenir les malentendus en identifiant les limites entre vie privée et vie professionnelle.

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La fin de vie, le deuil

21 heures

Objectif(s) :

Développer des capacités d’écoute et d’observation. 

Adapter son intervention aux besoins sociaux et psychologiques des personnes endeuillées.

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Communiquer et échanger au quotidien

Comprendre un contexte, une culture pour adapter sa communication

21 heures

Objectif(s) :

Communiquer et intervenir de manière efficace, en tenant compte des particularités de chacun, dans le respect des limites professionnelles.

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Améliorer sa pratique du français dans le cadre professionnel

35 heures

Objectif(s) :

Maîtriser le français oral et écrit dans son environnement professionnel.

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Améliorer sa pratique du français dans le cadre professionnel – Perfectionnement

35 heures

Objectif(s) :

Approfondir sa maîtrise du français écrit et oral pour mieux communiquer dans le cadre de son activité professionnelle.

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L’apprentissage de la langue des signes française

35 heures

Objectif(s) :

Obtenir les compétences de base en langue des signes française.

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Initiation à l’anglais professionnel

35 heures

Objectif(s) :

Connaître les fondamentaux de la langue anglaise pour exercer son métier.

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Troubles du langage

14 heures

Objectif(s) :

Comprendre les spécificités liées aux troubles du langage chez l’enfant.
Adapter sa communication et ses interventions en fonction des difficultés de langage de l’enfant.

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Prendre en charge le domicile

Intégrer des pratiques professionnelles respectueuses de l’environnement

14 heures

Objectif(s) :

Favoriser les bonnes pratiques et mettre en place une démarche écocitoyenne en accord avec l’employeur.

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Entretien du cadre de vie de l’enfant

14 heures

Objectif(s) :

Veiller à l’hygiène de l’environnement dans lequel s’épanouit l’enfant.

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Entretien du linge de l’enfant

14 heures

Objectif(s) :

Professionnaliser ses pratiques en matière de lavage et de repassage du linge de l’enfant.
Respecter les règles d’hygiène, d’ergonomie et de sécurité.

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Entretien du cadre de vie

21 heures

Objectif(s) :

Organiser et réaliser l’entretien du domicile en utilisant les techniques et produits adaptés et respectueux de l’environnement.

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Entretien du linge et techniques de repassage

14 heures

Objectif(s) :

Professionnaliser ses pratiques en matière d’entretien du linge en tenant compte des habitudes de l’employeur.

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Réaliser des petits travaux de jardinage

14 heures

Objectif(s) :

Organiser et réaliser des petits travaux de jardinage.

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Réaliser des petits travaux de bricolage

21 heures

Objectif(s) :

Réaliser des dépannages simples et effectuer des petits travaux au domicile en toute sécurité.

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Assistance administrative

14 heures

Objectif(s) :

Accompagner les personnes dans leurs démarches administratives.

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Accompagner les personnes âgées

Besoins de la personne accompagnée et maintien des liens

21 heures

Objectif(s) :

Prévenir l’isolement social de la personne accompagnée.

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Accompagnement d’une personne âgée autonome dans la réalisation de ses soins corporels

14 heures

Objectif(s) :

Veiller au maintien de l’autonomie de la personne âgée dans la réalisation de ses soins corporels.

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Maintien de l’autonomie dans la vie quotidienne

21 heures

Objectif(s) :

Contribuer au maintien de l’autonomie des personnes âgées autonomes.

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Activités sociales et de loisirs adaptées au degré d’autonomie de la personne accompagnée

21 heures

Objectif(s) :

Identifier et mettre en place des activités adaptées à la personne accompagnée à l’intérieur et à l’extérieur du domicile.

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Aidant familial salarié auprès d’un parent âgé

21 heures

Objectif(s) :

Comprendre les objectifs et les spécificités de son activité professionnelle dans son entourage familial.

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Employé familial auprès des personnes âgées non dépendantes

21 heures

Objectif(s) :

Connaître et comprendre les spécificités de l’activité liée à la présence d’une personne âgée.
Préparer les repas en tenant compte des habitudes de l’employeur.

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Maintenir le lien social grâce aux nouvelles technologies

14 heures

Objectif(s) :

Comprendre et maîtriser les nouvelles technologies.
Accompagner la personne dans l’utilisation des nouvelles technologies.

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Préparer les repas

Réalisation des courses et préparation des repas

21 heures

Objectif(s) :

Élaborer et préparer les repas en tenant compte des habitudes de l’employeur.

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Réalisation de menus simples et adaptés

21 heures

Objectif(s) :

Réaliser des repas équilibrés répondant aux besoins et spécificités alimentaires de la personne accompagnée.

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Elaboration de menus spécifiques adaptés

14 heures

Objectif(s) :

Élaborer un repas tout en respectant l’équilibre alimentaire et les habitudes culturelles de l’employeur et adapté à son degré de dépendance.

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Valorisation de repas et techniques culinaires

21 heures

Objectif(s) :

Préparer des repas familiaux attrayants et appétissants.

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Repas de fêtes et réceptions familiales

14 heures

Objectif(s) :

Réaliser un repas festif, un apéritif dînatoire ou un goûter pour un groupe d’enfants et/ou d’adultes.

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Préparation et présentation d’un repas

14 heures

Objectif(s) :

Préparer et rendre attractif un repas en tenant compte des goûts et des particularités alimentaires de l’employeur.

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Garder les enfants

Prévention des risques et sécurité dans les déplacements avec des enfants

21 heures

Objectif(s) :

Préparer et organiser un trajet en toute sécurité.

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Activités adaptées aux enfants selon l’âge

14 heures

Objectif(s) :

Mettre en place des activités et des temps de jeux libres auprès d’enfants en tenant compte de leur développement, de leurs habitudes et des consignes parentales.

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Activités périscolaires et de loisirs

21 heures

Objectif(s) :

Proposer et organiser des activités qui favorisent le développement de l’enfant tout en préservant le côté ludique.

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Aide aux devoirs

14 heures

Objectif(s) :

Accompagner l’enfant dans ses devoirs.

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Formations complémentaires

Permis B

2x 40h

Si conduire est une nécessité pour votre activité professionnelle , vous pouvez obtenir un financement 40h de code de la route et de 40 heures de conduite auprès d’une école de conduite partenaire.

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